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O material compõe-se de livros de:

  • Português
  • Inglês (com CD áudio)
  • Matemática
  • Ciências
  • História e Geografia

Acompanha o material um CD-ROM interativo com conteúdos das diversas disciplinas e cadernos de Orientação ao Professor.

Coleção de Português
Antônio Gil / Sônia Madi

Pontos de Partida

  • Ter como enfoque principal a função social da língua escrita, baseando as atividades propostas em situações de leitura e escrita e no trabalho com textos relacionados às situações de vida, que têm a função de comunicação, registro, convencimento, informação e prazer;
  • Privilegiar as atividades de uso da língua, levando o aluno a operar a linguagem, atuando como leitor e escritor.


Coleção de Matemática
Amabile Mansutti / Lydia Negreiros

Pontos de Partida

  • Mostrar que o nosso cotidiano está repleto de situações que podem ser melhor observadas e entendidas a partir do conhecimento matemático.
  • Trabalhar os conteúdos da natureza conceitual, capacitando o aluno a operar com símbolos, idéias e imagens, por meio das quais se pode compreender e representar a realidade.


Coleção de Ciências
Carmen Carvalho / Wanderley Carvalho

Pontos de Partida

  • Conhecer o chamado “ambiente natural”, que inclui não só a Terra com seus componentes vivos e não-vivos, mas também todo o Universo.
  • Estudar as transformações ocorridas no ambiente e os recursos técnicos e tecnológicos que as produziram.
  • Proporcionar a aprendizagem de atitudes, valores e conceitos relacionados aos ambientes natural e transformado, com base na vivência cotidiana dos alunos.


Coleção de História e Geografia
Ernesta Zamboni / Sônia Castellar

Pontos de Partida

  • Ter como referencial os conceitos de sociedade, identidade, tempo e espaço, trabalho, cultura, economia, homem e natureza.
  • Explorar o desejo de aprender por meio de fatos do cotidiano, do senso comum e das vivências.
  • Situar o aluno no momento em que vive, isto é, perceber que os fatos acontecem em uma dinâmica de relações espaciais, próximas e distantes, e em uma multiplicidade temporal e espacial.


Coleção de Inglês
Cláudia Amorim

Pontos de Partida

  • Sensibilizar o aluno para a aprendizagem de uma língua estrangeira;
  • Contextualizar o uso do idioma estrangeiro;
  • Integrar as quatro habilidades próprias para o estudo de qualquer língua estrangeira: compreensão oral, produção oral, compreensão escrita e produção escrita;
  • Desenvolver competências comunicativas;
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